玫瑰星雲
唔賣垃圾點將個成本㩒到最低利益最大化呀
:^(
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查理斯王子
Day 1 洗腦日
上課地點：鰂魚涌英皇道1065號東達中心19樓1906室
而中心亦有租用1905 室
6:45pm入到中心就見到好L多人，職員特別多，男職員著西裝打呔，女職員裇衫西裙，職員既情緒非法高漲，招呼又好積極，又播輕快音樂，唔知以為去左開Party，每個新人都有幾個人陪住，登記完資料就入課室坐。
藍圈：講師
紫線：學生座位
紅圈：職員 / 中心組長
紅長方形：枱
課室人數同面積比例唔大，根據建築面積3924呎，假設8成實用面積3139呎，即課室實用面積大約1500呎容納70人左右，設計採全密封式，用深藍色落地窗簾遮蓋全部窗戶。
6:59pm 中心會播1分鐘好緊張既音樂，然後職員會周圍大叫學生快啲入課室，營造緊張氣氛，踏正7pm準時關門，再關一重深藍色門簾。所有學生坐底，職員分佈幾個角落坐。只係坐左幾分鐘感覺到課室都幾凍。
7:00pm 正式上堂，課堂分上半場，下半場，中間有30分鐘休息時間。
有位帶有鄉音叫Charles
既中年講師一口氣用1個鐘介紹個課程。
呢個基本課程講察覺，聽佢講意思係察覺自己有咩問題去改善然後創造機會，發掘更多選擇 / 可能性，再去行動，類似係咁。我唔否定課程某地方會改善到一個人變得更好，但整套理論係唔係都可以去吸收，我就有保留，因為講師講關於逃避，當人遇到有問題或困難大多會選擇逃避，例如會用以下方法逃避：講大話、藉口、行街、飲酒、食野、買野、去旅行、訓覺、做運動、返工、約朋友玩等等、越講越多、總之乜都係逃避，我幾想出聲講咁黎上堂都係逃避啦，但唔好衝動，睇定D先。
講師就開始不斷挑起大家兒時唔好既回憶令學生有唔開心感覺，例如話可能大家兒時成績唔好，比屋企人鬧，屋企環境唔好，屋企人唔好，畢業出黎工作唔開心等等，話呢啲唔好既回憶，人通常會收埋佢，即係逃避，然後用一個好既形象包裝自己令人覺得自己活得好好，而呢個課程就係會將學生唔好既回憶講出黎面對佢，會有難受，憎自己既感覺。嘩，呢D就係精神控制，真係少D抗壓力都會抑鬱，唔怪得之前有學生上堂太激動暈左，而大陸有位投資公司董事暈左最後死亡，亦有台灣人覺得自己太差自殺身亡。
所以人應該要有獨立思考，唔好人地講你就信，但我見到在場好多人認同，就係我所講一步步趺入佢圈套，唔怪得咁多人最後信佢套理論，類似溫水煮蛙一樣。
講師講完一大輪野就叫學生分享自己過去有咩唔好，分享者都係離唔開冇自信，冇目標，想改善呢樣希望改善果樣，但講師話想同希望係冇用，最終都唔會做到，人生都係失敗，要改變語式講我要乜乜乜：我要買樓，我要買車 ...
而我發現學生當中有佢地既職員，因為分享時答問題會講中晒講師既標題，太過明顯了。而標題有六大項：冒險、誠實、開放、承諾、守信、分享。
好明顯開始想圍繞呢六大項洗腦，我嘗試一下運用六大項既最終目的係咩：
（大家要勇於冒險去聯絡你地身邊所有朋友 / 陌生人，分享自己改變左後既感受，開放自己變得更主動令人覺得你轉變左，希望可以帶到更多朋友去上堂，但承諾唔可以講課堂內容，要佢地自己去感受 / 體驗，報左名就要守信用一定要上晒5堂課程，誠實地報告你朋友既一舉一動比中心知。）
上半場接近完結時，分佈角落既職員就自介，稍後會分組，佢地就會係每組既組長
。
之後有一位職員 - Sam好嚴肅地出黎講會大聲讀一次課堂守則
如果清楚明白大家就要企係身，講師就行埋位確認每個學生選擇，同埋話呢個係承諾、守信，一定要大家服從遵守。終於明白點解咁難搵到關於課程整個內容，呢個環節好似軍訓咁，都幾恐怖。
下半場開始玩遊戲，第1個遊戲要全班人行黎行去然後揀個人面對面講（信任 / 唔信任 / 不確定 / 唔想講），心諗第1次見，未相處過，憑外表感覺就要斷定一個人有咩意思？玩完後講師問過程中有冇誠實？玩完後有咩體驗？話生活中都會有類似情況。
第2個遊戲2人1組，先講一講我Partner，男性，佢坐我隔離，好自然就做左Partner，佢個女讀到高級班然後比錢叫佢黎上堂，但佢竟然主動同我講呢D課程冇用，好主觀，仲有洗腦成份。聽到佢咁講就太好了，竟然有清醒既人。佢仲話有上網睇過呢D課程，想知點解有人幫手比錢，點解個女比佢地洗腦。
而2人遊戲就係叫我地誠實互相分享第1個遊戲有咩得著？我地心諗曬9氣啦。
之後就分7人一組，組長話呢幾日就會全組一齊相處。
組長自介：男性，已離婚，從事保險業。上個月畢業領袖行動課程。
分組後分享今晚有咩得著，最後組長派左聯絡卡同埋一張功課
，11:35pm落堂。
上左一晚堂，感覺上除左我同Partner，其他人都好投入課程，因為好主動分享同發問，完全唔似一個內斂既香港人，最終Partner又會唔會被洗腦？而係上堂，2人1組活動時我留意到有職員，組長一直留意住我同Partner。
上課地點：鰂魚涌英皇道1065號東達中心19樓1906室
而中心亦有租用1905 室
6:45pm入到中心就見到好L多人，職員特別多，男職員著西裝打呔，女職員裇衫西裙，職員既情緒非法高漲，招呼又好積極，又播輕快音樂，唔知以為去左開Party，每個新人都有幾個人陪住，登記完資料就入課室坐。
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藍圈：講師
紫線：學生座位
紅圈：職員 / 中心組長
紅長方形：枱
課室人數同面積比例唔大，根據建築面積3924呎，假設8成實用面積3139呎，即課室實用面積大約1500呎容納70人左右，設計採全密封式，用深藍色落地窗簾遮蓋全部窗戶。
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6:59pm 中心會播1分鐘好緊張既音樂，然後職員會周圍大叫學生快啲入課室，營造緊張氣氛，踏正7pm準時關門，再關一重深藍色門簾。所有學生坐底，職員分佈幾個角落坐。只係坐左幾分鐘感覺到課室都幾凍。
7:00pm 正式上堂，課堂分上半場，下半場，中間有30分鐘休息時間。
有位帶有鄉音叫Charles
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既中年講師一口氣用1個鐘介紹個課程。
呢個基本課程講察覺，聽佢講意思係察覺自己有咩問題去改善然後創造機會，發掘更多選擇 / 可能性，再去行動，類似係咁。我唔否定課程某地方會改善到一個人變得更好，但整套理論係唔係都可以去吸收，我就有保留，因為講師講關於逃避，當人遇到有問題或困難大多會選擇逃避，例如會用以下方法逃避：講大話、藉口、行街、飲酒、食野、買野、去旅行、訓覺、做運動、返工、約朋友玩等等、越講越多、總之乜都係逃避，我幾想出聲講咁黎上堂都係逃避啦，但唔好衝動，睇定D先。
講師就開始不斷挑起大家兒時唔好既回憶令學生有唔開心感覺，例如話可能大家兒時成績唔好，比屋企人鬧，屋企環境唔好，屋企人唔好，畢業出黎工作唔開心等等，話呢啲唔好既回憶，人通常會收埋佢，即係逃避，然後用一個好既形象包裝自己令人覺得自己活得好好，而呢個課程就係會將學生唔好既回憶講出黎面對佢，會有難受，憎自己既感覺。嘩，呢D就係精神控制，真係少D抗壓力都會抑鬱，唔怪得之前有學生上堂太激動暈左，而大陸有位投資公司董事暈左最後死亡，亦有台灣人覺得自己太差自殺身亡。
所以人應該要有獨立思考，唔好人地講你就信，但我見到在場好多人認同，就係我所講一步步趺入佢圈套，唔怪得咁多人最後信佢套理論，類似溫水煮蛙一樣。
講師講完一大輪野就叫學生分享自己過去有咩唔好，分享者都係離唔開冇自信，冇目標，想改善呢樣希望改善果樣，但講師話想同希望係冇用，最終都唔會做到，人生都係失敗，要改變語式講我要乜乜乜：我要買樓，我要買車 ...
而我發現學生當中有佢地既職員，因為分享時答問題會講中晒講師既標題，太過明顯了。而標題有六大項：冒險、誠實、開放、承諾、守信、分享。
好明顯開始想圍繞呢六大項洗腦，我嘗試一下運用六大項既最終目的係咩：
（大家要勇於冒險去聯絡你地身邊所有朋友 / 陌生人，分享自己改變左後既感受，開放自己變得更主動令人覺得你轉變左，希望可以帶到更多朋友去上堂，但承諾唔可以講課堂內容，要佢地自己去感受 / 體驗，報左名就要守信用一定要上晒5堂課程，誠實地報告你朋友既一舉一動比中心知。）
上半場接近完結時，分佈角落既職員就自介，稍後會分組，佢地就會係每組既組長
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之後有一位職員 - Sam好嚴肅地出黎講會大聲讀一次課堂守則
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如果清楚明白大家就要企係身，講師就行埋位確認每個學生選擇，同埋話呢個係承諾、守信，一定要大家服從遵守。終於明白點解咁難搵到關於課程整個內容，呢個環節好似軍訓咁，都幾恐怖。
下半場開始玩遊戲，第1個遊戲要全班人行黎行去然後揀個人面對面講（信任 / 唔信任 / 不確定 / 唔想講），心諗第1次見，未相處過，憑外表感覺就要斷定一個人有咩意思？玩完後講師問過程中有冇誠實？玩完後有咩體驗？話生活中都會有類似情況。
第2個遊戲2人1組，先講一講我Partner，男性，佢坐我隔離，好自然就做左Partner，佢個女讀到高級班然後比錢叫佢黎上堂，但佢竟然主動同我講呢D課程冇用，好主觀，仲有洗腦成份。聽到佢咁講就太好了，竟然有清醒既人。佢仲話有上網睇過呢D課程，想知點解有人幫手比錢，點解個女比佢地洗腦。
而2人遊戲就係叫我地誠實互相分享第1個遊戲有咩得著？我地心諗曬9氣啦。
之後就分7人一組，組長話呢幾日就會全組一齊相處。
組長自介：男性，已離婚，從事保險業。上個月畢業領袖行動課程。
分組後分享今晚有咩得著，最後組長派左聯絡卡同埋一張功課
:^(
，11:35pm落堂。
上左一晚堂，感覺上除左我同Partner，其他人都好投入課程，因為好主動分享同發問，完全唔似一個內斂既香港人，最終Partner又會唔會被洗腦？而係上堂，2人1組活動時我留意到有職員，組長一直留意住我同Partner。
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