LIHKG 【古典文學】驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處——詞中之龍辛稼軒
戈登探長 2017-8-6 23:22:15

江潮壯美!朝野昏庸?
悲讀辛稼軒摸魚兒(觀潮上葉丞相)


上選使求河南,衡奏:「司諫湯邦彥有口辨,宜使金。」邦彥請對,問所以遣,既知薦出於衡,恨衡擠已,聞衡對客有訕上語,奏之,上大怒。即日罷相。年六十有二薨。
——《宋史.葉衡傳》

:^(



正文第四章

稼軒 摸魚兒(觀潮上葉丞相)

望飛來、半空鷗鷺。須臾動地鼙鼓。截江組練驅山去,鏖戰未收貔虎。朝又暮。誚慣得、吳兒不怕蛟龍怒。風波平步。看紅旆驚飛,跳魚直上,蹙踏浪花舞。

憑誰問,萬里長鯨吞吐。人間兒戲千弩。滔天力倦知何事,白馬素車東去。堪恨處。人道是、子胥冤憤終千古。功名自誤。謾教得陶朱,五湖西子,一舸弄煙雨。

經過上次稼軒寫求職信成功
正式升任做倉部郎官
咁佢到底滿唔滿足呢?
:^(

我地不妨睇佢呢一首又係寫比葉丞相嘅詞
葉丞相算係稼軒仕途嘅貴人
成日都幫佢,稼軒因此寫唔少詞送比佢
即係寫比自己老細
由呢種身分,尤能見稼軒用世之心
:^(


其實中國詩詞,成日都有「讀者二重性」
第一重係指寫比特定對象
好似題目往往都有贈答、呈、上等字眼
說話之人九成九都有言外之意
呢種讀者同作者有直接關係
收到嘅人當然著重嘅係作者本意
:^(


第二重係泛化讀者,大眾
好似我地咁,當作品公開先有機會睇到
呢種間接關係,除理解作者本義
更重要係嘗試感受作者嘅存在
如稼軒之經驗,好多時我地都會有相似情況
閱讀,以至有所理解、同情,以至共鳴
:^(


:^(

稼軒 摸魚兒(觀潮上葉丞相)

望飛來、半空鷗鷺。須臾動地鼙鼓。截江組練驅山去,鏖戰未收貔虎。朝又暮。誚慣得、吳兒不怕蛟龍怒。風波平步。看紅旆驚飛,跳魚直上,蹙踏浪花舞。

鼙鼓:古代之戰鼓
組練:組甲被練,分別指士兵嘅軍甲衣服,此代指軍隊
貔虎:貔,古代傳說兇猛嘅瑞獸。虎,老虎
誚慣得:習以為常。誚,簡直
吳兒:泛指錢塘江畔嘅青年漁民
紅旆:紅旗
蹙:通「蹴」,踩、踏之意


詞題一如上次:
前景,後指明對象
觀錢塘江嘅潮水起伏
寫比葉丞相
借景起興,比喻暗含言外之意
大抵係呢種詩詞嘅常見模式
:^(


上半片著力寫景,極具氣勢
起首先寫天空嘅飛鳥
詞人極目遠望錢塘江嘅壯景
視覺之後,隨之湧來係江潮之聲
:^(


「須臾動地鼙鼓。截江組練驅山去,鏖戰未收貔虎」
突然傳黎驚天動地嘅戰鼓聲
千軍萬馬乘著江面湧起嘅巨浪奔馳而至
翻滾不休嘅激戰,士兵勇猛如野獸
以上三句,皆以軍事比喻寫潮景
:^(

此種寫法,可謂少見,耳目一新
東坡亦寫過錢塘潮色:
鯤鵬水擊三千里,組練長驅十萬夫。
可以細味兩者風格之別

「朝又暮。誚慣得、吳兒不怕蛟龍怒」
江潮朝暮不休,附近嘅漁民都慣哂
「風波平步。看紅旆驚飛,跳魚直上,蹙踏浪花舞」
稼軒話,佢地係波浪間如履平地
船上紅旗翻飛,後生仔係大海好似條魚暢泳
腳踏浪花,浪花紛飛似舞
:^(

人與潮水嘅比拼,呈現征服自然嘅壯美

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戈登探長 2017-8-6 23:22:42
:^(

憑誰問,萬里長鯨吞吐。人間兒戲千弩。滔天力倦知何事,白馬素車東去。堪恨處。人道是、子胥冤憤終千古。功名自誤。謾教得陶朱,五湖西子,一舸弄煙雨。

人間兒戲千弩:《宋史 .河渠志》載,錢武肅王築江堤,為阻潮水沖擊,命強弩數百射潮頭
子胥冤憤終千古:伍子胥,因吳王猜忌,賜劍自刎,屍體投於錢塘江,傳說伍子胥駕著素車白馬,驅潮而來,成為錢塘江潮神
謾教得:益左佢
陶朱:即春秋時期越國大夫范蠡


下半片唔再寫潮景,而係借景抒情思
稼軒係到問在座各位:
又有邊個可以阻擋如巨鯨不斷來回嘅潮水呢?
無呀,無人可以阻擋自然嘅力量!
:^(

就算係數千強弩連射,人為嘅力量只係兒戲

由上半片嘅征服至下半片嘅兒戲
「滔天力倦知何事,白馬素車東去」
浪潮又點知你地做過咩事阻止佢
只有等到呢股自然力量疲倦
潮水退走,一如素雅嘅馬車
駕著白馬,緩緩東歸
:^(


借白馬素車之傳說,引出伍子胥嘅恨事悲劇
「人道是、子胥冤憤終千古。功名自誤」
人人都話伍子胥因為功名
搞到自己悲劇身亡,遺恨千古
:^(

但係伍子胥其實係忠臣
越王勾踐,西施離間
伍子胥為國家好嘅進言
唔受重用不特止,仲搞到自己死埋
:^(


稼軒呢邊,連結埋自己嘅處境
係北方回歸嘅外人身分
主戰反金受到排斥
耿直陽剛嘅性格成日比小人中傷
終於忍唔住要爆啦!
:^(


「謾教得陶朱,五湖西子,一舸弄煙雨。」
吳王唔聽伍子胥講,最後咪亡國囉
益左范蠡,可以係太湖同西施日日玩呀!
日日係到玩女睇煙雨之色,咪話唔爽!
:^(


「謾教得」三字,呈現詞人嘅歷史判斷
子胥冤憤,亦係稼軒之冤憤
但又覺無力回天,浪潮何曾因人而改?
:^(

或者稼軒都深感勢孤力弱,多少都會氣餒
好似預言,一如伍子胥嘅故事
南宋唔聽稼軒講最後都亡國
呢一切當然唔可以寫得咁直白啦
但當中嘅冤憤無力,諸君可細味之
:^(


:^(

上選使求河南,衡奏:「司諫湯邦彥有口辨,宜使金。」邦彥請對,問所以遣,既知薦出於衡,恨衡擠已,聞衡對客有訕上語,奏之,上大怒。即日罷相。年六十有二薨。
至於稼軒貴人葉衡呢?
葉衡主戰,皇帝都好信佢
但有一日,皇帝問佢邊個出使金國好呢?
葉衡話:湯邦彥口才好,搵佢啦
湯邦彥去到咁遠,懷恨在心
後尾參佢一本,話葉衡講過皇帝壞話
皇帝竟然因為咁,就罷免葉衡啦……
:^(
月影成三人 2017-8-6 23:50:36 稼軒連老細都跟錯
唔怪得成世無得發圍啦
:^(
孫燕姿bb 2017-8-7 00:12:39 一jm直好鍾意睇東坡既作品 果種豪邁灑脫..
:^(
辛棄疾就淨係睇過幾篇 留名了解下先
斑馬斑馬 2017-8-7 00:18:23
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
:^(

因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

:^(
你既解答好似探長
:^(
:^(

我都係答完先知佢答咗
:^(

早知就唔重覆
戈登探長 2017-8-7 00:28:16
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
:^(

因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

:^(
你既解答好似探長
:^(
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我都係答完先知佢答咗
:^(

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高質分享唔怕多
歡迎絲打再黎留言討論
:^(
戈登探長 2017-8-7 00:38:03
昨夜洞房停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無。
—— 唐.朱慶餘

巴打講未???
好似無人知

http://www.haodoo.net/?M=guru&P=62
呢篇文寫得好
睇完就明古代人「用」詩
:^(
斑馬斑馬 2017-8-7 00:43:17
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
:^(

因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

:^(
你既解答好似探長
:^(
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我都係答完先知佢答咗
:^(

早知就唔重覆

高質分享唔怕多
歡迎絲打再黎留言討論
:^(

留俾你講啦
:^(

我都係識少少扮下代表
:^(

巴打講得好詳細好生動
:^(
:^(
斑馬斑馬 2017-8-7 00:55:33
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
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因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

用豪放婉約雅正嚟籠統概括宋詞本身就唔妥
有幾多詞以婉約為表豪放為裡,有幾多詞係清壯但又唔算豪放

即使用豪放勉強概括,蘇辛二者兼其所長,以豪放論,實則將二人擺埋一齊亦唔多正確
辛更類岳飛、張孝祥、張元幹之流,陳亮、劉過對佢有所仿效,大致上描寫軍旅生活、「豪情壯志」、北伐為蘇軾所無,所發出嘅感情其實重在國,係類於杜甫嗰種沉鬱頓挫。辛多有仿習,以文為詞,其實佢亦以賦為詞,以詩為詞,甚至口語都入詞,即係乜撚都入詞,因為乜撚都入詞,所以風格變化大,用豪放嚟形容,只得其中一面。

蘇軾嘅風格,集中喺個人榮辱,時有安邦濟世,但大體都係注重個人嘅修養同精神生活,影響除秦觀以外嘅弟子,而賀鑄都有嘗試。

但你問我硬係要講豪放,要比較,其實蘇軾除〈定風波〉以外所有詞作係及唔上賀鑄嘅〈六州歌頭〉。
:^(


至於開拓,實則敦煌曲子詞,范仲淹嘅〈漁家傲〉,歐陽修嘅「文章太守,揮毫萬字,一飲千鍾」,都有所「開拓」,但唔成氣候,由蘇軾、柳永起,豪放詞先叫做成氣候。
柳永嘅〈望海潮〉極力描寫杭州之壯麗
蘇軾大量新作,都係所謂豪放嘅擴展。

蒼涼沉鬱,恐怕唔算豪放

婉約同豪放只係非常籠統嘅分類
每個詞人自己都會有唔同風格嘅詞作
更何況唔同人
唔講宋詞 講宋詩
就算係細分到江西詩派咁
王庭堅同陳師道嘅風格都已經好唔同
而後人之所以將蘇辛放埋一齊
係因為佢地對開拓詞境嘅影響力
並唔係主要針對其作品風格
蘇軾以作品嚟講 婉約係比較多
戈登探長 2017-8-7 01:29:32
李清照都有一剪梅?

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

同一詞牌,好多人都寫過
:^(

李清照成個感情同景象都係直抄范仲淹嘅〈御街行〉
因為佢係女人所以咪出名啲囉
:^(

李清照用得好過范仲淹,更加靚
抄得好,天下文章一大抄
都係中國文學特色,唔使計較咁多
:^(
戈登探長 2017-8-7 01:32:03
另外蘇辛除風格上嘅破格,敢於犯律,都係特色,但體制上嘅破格肯定辛棄疾高過蘇軾
一般詞分上下片,所謂上片寫景下片抒情,即使唔係,大體上感情都係一致,但辛就唔太理呢樣嘢,破陣子打破上下片,感情嘅表達係唔平衡嘅,賀新郎仿恨別兩賦,唔就詞嘅體制,只就感情,一連鋪排幾個「恨」「別」典故,至於沁園春、水龍吟,都有佢獨特地方

蘇軾有首〈水龍吟.贈趙晦之吹笛侍兒〉又係好有特色,難分豪放婉約,用清雄概括就啱哂

:^(
破格永遠都係受世人著目
雖然感情唔平衡,但有反高潮嘅效果
之後會再講稼軒幾首玩嘢之作
絕對玩得多過東坡
:^(
戈登探長 2017-8-7 01:36:33
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
:^(

因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

用豪放婉約雅正嚟籠統概括宋詞本身就唔妥
有幾多詞以婉約為表豪放為裡,有幾多詞係清壯但又唔算豪放

即使用豪放勉強概括,蘇辛二者兼其所長,以豪放論,實則將二人擺埋一齊亦唔多正確
辛更類岳飛、張孝祥、張元幹之流,陳亮、劉過對佢有所仿效,大致上描寫軍旅生活、「豪情壯志」、北伐為蘇軾所無,所發出嘅感情其實重在國,係類於杜甫嗰種沉鬱頓挫。辛多有仿習,以文為詞,其實佢亦以賦為詞,以詩為詞,甚至口語都入詞,即係乜撚都入詞,因為乜撚都入詞,所以風格變化大,用豪放嚟形容,只得其中一面。

蘇軾嘅風格,集中喺個人榮辱,時有安邦濟世,但大體都係注重個人嘅修養同精神生活,影響除秦觀以外嘅弟子,而賀鑄都有嘗試。

但你問我硬係要講豪放,要比較,其實蘇軾除〈定風波〉以外所有詞作係及唔上賀鑄嘅〈六州歌頭〉。
:^(


至於開拓,實則敦煌曲子詞,范仲淹嘅〈漁家傲〉,歐陽修嘅「文章太守,揮毫萬字,一飲千鍾」,都有所「開拓」,但唔成氣候,由蘇軾、柳永起,豪放詞先叫做成氣候。
柳永嘅〈望海潮〉極力描寫杭州之壯麗
蘇軾大量新作,都係所謂豪放嘅擴展。

蒼涼沉鬱,恐怕唔算豪放

詞史演變,自非一日一人之功
不過東坡、稼軒站係轉捩點,又多作品
咁有份量,緊係被人推出黎做代表啦!
巴打講得好好,補充好多詞史細節位
我集中講稼軒,無提咁多
我加返落Blog,以供大家參考
:^(
戈登探長 2017-8-7 01:43:20
就算係細分到江西詩派咁
王庭堅同陳師道嘅風格都已經好唔同
而後人之所以將蘇辛放埋一齊
係因為佢地對開拓詞境嘅影響力
並唔係主要針對其作品風格
蘇軾以作品嚟講 婉約係比較多

所謂細分其實就係強分
呂本中作個圖話三宗係王庭堅陳師道陳與義,但陳與義同其餘二子完全唔同
如果話仿杜甫、係江西人都係江西詩派,不知有幾多人要劃入去

呢種分法,驟眼睇係無問題
但細看都係問題多多

我意思係,假若要作為影響去分,本身都問題多多,因為呢樣嘢本身只係比一啲初心者認識,但入面問題不得不提。

其實任何分類、標籤都有其局限
:^(

有時係為方便系統,先至有其歸納
細讀之下,當然知道大文學家大詞人緊有唔同風格
但當時最引人注目嘅,往往係破格之作
所以先有咁多人提蘇辛豪放,係片面咁講出其中之一嘅特色

文學黎講,無論點分都一定係片面
:^(

之所以文學史嘅描述九成九都係咁正係一例
希望用文學家做主題,而唔係用「某一風格」
正因為想打破片面,呈現文學家嘅立體
係分類之前,或者講再多分類討論之前,文本先係最重要

呢種討論好有趣,正係打破片面嘅討論
大家再黎吹,再黎傾
:^(
戈登探長 2017-8-7 01:51:35
我都唔明邊個開始將蘇辛擺埋一齊講
:^(


辛詞明顯高蘇軾幾班
我認同蘇軾既技巧同意象安排做得好好
但就係無辛棄疾果種無力感

睇蘇軾,睇完只會嘆句:哦,唉
睇辛詞,睇完係會大叫:屌,唉

利申,寫開於辛詞既論文拎A
:^(
:^(

因為佢地都將詞由婉約 艷詞
開拓到豪放嘅境界
蘇軾以詩為詞 辛棄疾以文為詞
只係蘇軾個種豪放係無奈中嘅豁達
辛棄疾係無奈中嘅悲憤
係情感表現上更強烈
但蘇軾個種令人輕歎無言又係別是一般滋味在心頭

用豪放婉約雅正嚟籠統概括宋詞本身就唔妥
有幾多詞以婉約為表豪放為裡,有幾多詞係清壯但又唔算豪放

即使用豪放勉強概括,蘇辛二者兼其所長,以豪放論,實則將二人擺埋一齊亦唔多正確
辛更類岳飛、張孝祥、張元幹之流,陳亮、劉過對佢有所仿效,大致上描寫軍旅生活、「豪情壯志」、北伐為蘇軾所無,所發出嘅感情其實重在國,係類於杜甫嗰種沉鬱頓挫。辛多有仿習,以文為詞,其實佢亦以賦為詞,以詩為詞,甚至口語都入詞,即係乜撚都入詞,因為乜撚都入詞,所以風格變化大,用豪放嚟形容,只得其中一面。

蘇軾嘅風格,集中喺個人榮辱,時有安邦濟世,但大體都係注重個人嘅修養同精神生活,影響除秦觀以外嘅弟子,而賀鑄都有嘗試。

但你問我硬係要講豪放,要比較,其實蘇軾除〈定風波〉以外所有詞作係及唔上賀鑄嘅〈六州歌頭〉。
:^(


至於開拓,實則敦煌曲子詞,范仲淹嘅〈漁家傲〉,歐陽修嘅「文章太守,揮毫萬字,一飲千鍾」,都有所「開拓」,但唔成氣候,由蘇軾、柳永起,豪放詞先叫做成氣候。
柳永嘅〈望海潮〉極力描寫杭州之壯麗
蘇軾大量新作,都係所謂豪放嘅擴展。

蒼涼沉鬱,恐怕唔算豪放

婉約同豪放只係非常籠統嘅分類
每個詞人自己都會有唔同風格嘅詞作
更何況唔同人
唔講宋詞 講宋詩
就算係細分到江西詩派咁
王庭堅同陳師道嘅風格都已經好唔同
而後人之所以將蘇辛放埋一齊
係因為佢地對開拓詞境嘅影響力
並唔係主要針對其作品風格
蘇軾以作品嚟講 婉約係比較多

唔主要針對風格點樣睇到佢地開拓詞境,手法?技巧?內容?
豪放係一種極籠統概括,如果就咁睇豪放然後引,咪覺得方便
如果你話初手入門,想知道最基本嘢,咁彈個豪放咪方便
但入面可能係另一回事,甚至表現嘅意象都唔同,所謂先話用豪放唔妥

我之後都補充,就算勉強就豪放嚟講,開拓者都唔會數到蘇辛
而且佢地開拓亦未必就係豪放嘅境界

其實呢個係古人留低嘅問題
:^(

亦都係新批評學者,好唔鍾意成日批評嘅問題
就係話中國文學批評,九成九都係印象批評
喂大佬,你話豪放,話婉約
咁到底咩係豪放、婉約?
個明確定義係邊到?
……
龍門任你擺,唔會錯架
:^(


古人講文學,批評用詞成日係定義好廣
而古人主要來自自己嘅閱讀,再作出結論
過程係點,推論係點,我地好少會知
而且唔同嘅古人不斷用同一字眼
:^(

定義都可以有闊有窄
好似王國維講「境界」,都好空泛
我地可以大約提到個意思,再由閱讀中領會
從而歸納自己嘅感想、思考對錯
:^(
斑馬斑馬 2017-8-7 01:59:10
就算係細分到江西詩派咁
王庭堅同陳師道嘅風格都已經好唔同
而後人之所以將蘇辛放埋一齊
係因為佢地對開拓詞境嘅影響力
並唔係主要針對其作品風格
蘇軾以作品嚟講 婉約係比較多

所謂細分其實就係強分
呂本中作個圖話三宗係王庭堅陳師道陳與義,但陳與義同其餘二子完全唔同
如果話仿杜甫、係江西人都係江西詩派,不知有幾多人要劃入去

呢種分法,驟眼睇係無問題
但細看都係問題多多

我意思係,假若要作為影響去分,本身都問題多多,因為呢樣嘢本身只係比一啲初心者認識,但入面問題不得不提。

我表達能力真係比較差
:^(

我嘅諗法都係覺得分類只係好籠統嘅嘢
一個人自己嘅作品都可以好多種風格
根本分唔曬
所以豪放婉約都只係極粗略咁分
至於蘇辛被人拉埋一齊講
係因為佢地打破詞為艷科同要合符音律嘅諗法
而且對當時詞壇嘅影響力十分大
話佢婉約詞多
係想講我並無認同蘇係單屬豪放派之意

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戈登探長 2017-8-7 02:20:53
就算係細分到江西詩派咁
王庭堅同陳師道嘅風格都已經好唔同
而後人之所以將蘇辛放埋一齊
係因為佢地對開拓詞境嘅影響力
並唔係主要針對其作品風格
蘇軾以作品嚟講 婉約係比較多

所謂細分其實就係強分
呂本中作個圖話三宗係王庭堅陳師道陳與義,但陳與義同其餘二子完全唔同
如果話仿杜甫、係江西人都係江西詩派,不知有幾多人要劃入去

呢種分法,驟眼睇係無問題
但細看都係問題多多

我意思係,假若要作為影響去分,本身都問題多多,因為呢樣嘢本身只係比一啲初心者認識,但入面問題不得不提。

其實任何分類、標籤都有其局限
:^(

有時係為方便系統,先至有其歸納
細讀之下,當然知道大文學家大詞人緊有唔同風格
但當時最引人注目嘅,往往係破格之作
所以先有咁多人提蘇辛豪放,係片面咁講出其中之一嘅特色

文學黎講,無論點分都一定係片面
:^(

之所以文學史嘅描述九成九都係咁正係一例
希望用文學家做主題,而唔係用「某一風格」
正因為想打破片面,呈現文學家嘅立體
係分類之前,或者講再多分類討論之前,文本先係最重要

呢種討論好有趣,正係打破片面嘅討論
大家再黎吹,再黎傾
:^(

用豪放嚟講會比較方便,容易令人理解
而且概括始終有佢作用,我倒唔係話一定唔可以講豪放

不過「豪放」本身未必合理,即唔一定係片面,可能根本唔係嗰回事
我唔反對用豪放,但有時候我會挑返我眼中嘅問題出嚟,咁樣會比較好

例如你讀中四五啲文學教科書,講蘇軾點樣新天下耳目,話佢係豪放代表,但理由可能係好騎呢,唔係景象大、感情激昂、豁達之類,而係擴大詞作內容
實則根本就唔關事,介紹蘇辛都有呢個問題。中六用辛嘅〈水龍吟.登建康賞心亭〉,雖則詞作景象係宏大,但表現嘅感情都比較沉鬱,實則係剛中帶柔,柔中帶剛,其表現嘅手法係婉約,表現嘅景象係壯麗,表現嘅情感係沉鬱,無論用豪放定婉約都概括唔倒呢闋詞,但佢就用呢闋詞作為代表。

即係點呢,即係一方面介紹蘇辛,話佢地係豪放派代表,一方面用佢地嘅作品,又未必係豪放詞。中五用蘇軾嘅定風波就好好多。

當然大家可能會睇到當中有問題,例如蘇軾嘅〈大江東去〉,又應該如何處置?蘇軾嘅〈水調歌頭〉之類又要點睇,正好睇出其實用豪放同婉約,都無法概括呢類詞。

當然你可以解釋成,豪放僅相對婉約而論,豪放唔一定就係豪放,佢表現嘅可能係:1.文辭比較疏宕 2. 意境、景象比較宏大 3,氣勢比較足 4.感情比較激昂 5, 比較直接…之類,雖則本身都解唔通。

如果用影響去理解,更加解唔通,因為影響應該係就住佢地開創嘅內容而言,咁一定會去返風格、內容同手法,點樣影響後世,咁用豪放同婉約就更加唔適合。

當然我唔敢話自己啱,只係個人意見。
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我好明巴打講嘅問題呀!
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好簡單咁講,成個中文教育本身就出現問題
其中一個主要原因,太信文學史種講法
又加埋尊古,古人講嘅一定無錯
好多老師睇果套文學史書,都唔知過時幾耐啦……

其實蘇辛風格至少可以細分七、八種以上
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好似顏崑陽嘅《蘇辛詞選釋》就有分得好細
如果單用豪放、婉約形容,一定係簡化哂成個問題
最大嘅教育問題,係唔比學生有其他選擇
風格,本身係形容詞
形容詞,有時只係評者眼中合於某一點就用
本身都唔係咁死,咁唔可以改嘅嘢
奉之為金科玉律,扼殺學生眼界先大件事

豪放、婉約,上面我有話過係古人問題
其實都係好概括咁講,都係形容詞黎
好多都係用你提相對嘅講法解釋
咁蘇辛都有豪放風格嘅作品
佢地出名,又被人留意,推出黎做代表
涉及成個蘇辛接受史,時也運也命也
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