楊潤雄:日本多次發動對華侵略,令數以千萬計同胞喪生,答案只會有弊,不會有利
上一頁
第 30 頁
下一頁
earlgrey
2020-5-15 18:15:49
佢仔女啲fd分分鐘都係支那狗
:^(
Ads
暴走少年
2020-5-15 18:15:58
:^(
夏慧
2020-5-15 18:16:18
揚州十日、嘉定三屠
清朝對整段歷史應該唔會有利
キセキ
2020-5-15 18:16:42
唔知點解呢條懞撚可以咁大支野
不如一國一制算啦屌你老母
冇名小子
2020-5-15 18:17:46
同指鹿為馬 ge 道理一樣
:^(
Pogba
2020-5-15 18:18:08
問:六四對中國利多於弊?
earlgrey
2020-5-15 18:19:34
:^(
山中野人
2020-5-15 18:21:07
楊潤雄:日本多次發動對華侵略
,間接導至共產黨執政
,令數以千萬計同胞喪生,答案只會有弊,不會有利
補返漏左個句
糖果泡泡浴
2020-5-15 18:21:41
中國歷史冇六四,所以唔會問
:^(
Morgenthau
2020-5-15 18:22:12
:^(
獅子大奔走
2020-5-15 18:22:21
你會覺得怪可能因為你唔熟歷史依一科
歷史係冇絕對正確
好多歷史事件當代同依一代既睇法已經可以有好大分別
你所謂正路答案可能只係一個立埸既睇法
但讀得歷史就唔可以忽視埋其他立埸
Ads
會計小薯
2020-5-15 18:22:36
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
音遠
2020-5-15 18:23:38
做到焗腸都唔知咩係critical thinking
:^(
:^(
係咪要dq哂所有話利嘅考生 我覺得做得出
音遠
2020-5-15 18:24:16
認真問 有邊個膠官仔女係讀香港local school (dse)?
珍珠奶柴
2020-5-15 18:24:30
之後即刻又話
「他又指,兩份資料只提及20世紀初期日本對中國的援助,具有引導性,容易引導考生向利多於弊的立場作答,得出與歷史和民族理解不符的結論。」
咁咪即係有討論空間
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
:^(
條友鳩到
羊生
2020-5-15 18:25:24
一定係幣多於利啦,剩係屠殺平民,一早殺撚哂啲共狗今日個中國就唔會搞成咁
阿列沙巴拿加
2020-5-15 18:26:53
歷史上有咩時期係冇死人
死人就唔問得
不如成科取消算啦
如果有如果..
2020-5-15 18:30:19
你睇下日本人同中國人都知邊個管得好啦
有文化有禮貌
成人銀行
2020-5-15 18:31:26
答利同弊
點解會有絕對既正確同唔正確
:^(
:^(
條友無讀過歷史?
:^(
Morgenthau
2020-5-15 18:32:50
:^(
迎賓館
2020-5-15 18:37:05
現代史要睇埋藍絲改卷公唔公正
Ads
We_Happy_Few
2020-5-15 18:38:09
阿局長, 你有冇讀過歷史架?
:^(
你咁答係冇分架, 唔好教壞學生啦,
起碼要寫篇千字文嚟解釋吓點解剩係有弊而冇利,
等我哋學吓嘢呀嘛!
綠帽鹿角
2020-5-15 18:40:13
樓上係咪疏於做past paper
:^(
考試好多嗰啲所謂"你同意嗎?"嘅問題 配合課程教授嘅範圍 以及受制於考試嘅時間限制 其實都只係有一邊嘅正路答案
根本係好典型嘅考題形式
芒果豆腐花
2020-5-15 18:52:58
如果有人炸左中國 令中國滅國 死曬班蝗 都係對世界利多於弊 死左幾多人關件事利弊撚事呀?
:^(
窩利抽射
2020-5-15 18:54:20
或曰:港九互喪,率賂習爺?
上一頁
第 30 頁
下一頁